Secara terminologi, kurikulum berarti suatu program pendidikan yang berisikan berbagai bahan ajar dan pengalaman belajar yang diprogramkan, direncanakan dan dirancangkan secara sistematika atas dasar norma-norma yang berlaku dan dijadikan pedoman dalam proses pembelajaran bagi pendidik untuk mencapai tujuan pendidikan (Dakir, 2004: 3). Menurut Dakir kurikulum itu memuat semua program yang dijalankan untuk menunjang proses pembelajaran. Program yang dituangkan tidak terpancang dari segi administrasi saja tetapi menyangkut keseluruhan yang digunakan untuk proses pembelajaran.
Prof. Dr. S. Nasution, M.A Dalam bukunya yang bertajuk Kurikulum dan Pengajaran, beliau menyatakan bahwa kurikulum adalah serangkaian rencana yang disusun demi melancarkan proses belajar-mengajar. Rencana tersebut dilakukan di bawah bimbingan dan tanggung jawab lembaga pendidikan dan para pengajar di lembaga tersebut.
Menurut Nurgiantoro, kurikulum yaitu alat untuk mencapai tujuan tertentu dalam pendidikan. Kurikulum dan pendidikan adalah dua hal yang sangat erat kaitannya, tidak dapat dipisahkan satu sama yang lain (Nurgiantoro, 1988 :2). Nurgiantoro menggarisbawahi bahwa relasi antara pendidikan dan kurikulum adalah relasi tujuan dan isi pendidikan. Karena ada tujuan, maka harus ada alat yang sama untuk mencapainya, dan cara untuk menempuh adalah kurikulum.
Pengertian Kurikulum adalah kumpulan rencana, tujuan, materi pembelajaran, dan bahkan cara mengajar yang digunakan sebagai pedoman oleh para pengajar demi tercapainya tujuan akhir pembelajaran.
Jadi, dapat disimpulkan bahwa kurikulum merupakan alat atau sarana yang dirumuskan demi tercapainya tujuan pendidikan melalui proses pengajaran. Sebagai alat pendidikan, Kurikulum muncul dan terus berkembang agar dapat mencapai tujuan pendidikan.
Tujuan utama kurikulum adalah untuk mempersiapkan peserta didik agar dikemudian hari pada lingkungan masyarakat yang sebenarnya mereka dapat menjadi pribadi serta warga negara yang kreatif, inovatif, beriman, dan juga afektif.
Fungsi kurikulum bagi pendidik atau guru. Kurikulum akan sangat berguna dalam penerapan cara mengajar guru. Karena mampu mengajar dengan mengikuti struktur yang telah dibuat. Baik dalam penyampaian materi maupun evaluasi yang hendak dilakukan terhadap peserta didik nantinya. Bagi guru kurikulum bisa juga diartikan sebagai pedoman kerja. Dengan adanya kurikulum dalam satuan pendidikan, kurikulum bisa dijadikan bahan evaluasi terhadap perkembangan peserta didik atau siswa dalam menyerap ilmu dan pengalaman praktik yang diberikan guru di sekolah
Fungsi kurikulum bagi murid atau peserta didik, kurikulum sebagai sarana dalam mengukur kemampuan diri dan konsumsi pendidikan. Berkaitan dengan pencapaian target pendidikan, meliputi materi ilmu dan praktik yang diberikan secara mudah, Serta mampu melaksanakan proses pembelajaran setiap harinya dengan mudah. dengan fungsi kurikulum, secara tidak langsung akan mempermudah siswa dalam memetakan jadwal. Melalui jadwal yang tersusun rapi dan terencana baik, maka peserta didik bisa disiplin membagi pekerjaan sekolah.
Dibawah
CONTOH KURIKULUM dapat di UNDUH secara gratis:
|
Kurikulum SD/MI, SMP/MTS, SMA/SMK/MA. |
|
|
SK Kurikulum dan Kelulusan |
|
|
SK Pengembang Kurikulum |
|
|
SK Penetapan Kelulusan |
|
<< Download Perangkat Pembelajaran Bahasa Jawa >>
